Objectifs de la formation
Acquérir de la méthodologie pour mener les entretiens de recrutement
- Acquérir les meilleurs outils pour structurer ses entretiens
- Travailler sa posture pour favoriser l'échange et évaluer les situations
- Affiner sa technique de questionnement pour faciliter la prise de décision
- Améliorer l'expérience candidat durant l’entretien de recrutement
- Prendre du recul sur sa pratique pour fiabiliser ses recrutements
- Rédiger un compte rendu d’entretien et présenter la candidature
Pré-requis
Pratiquer le recrutement.
Programme de la formation
Le cadre légal dans le processus de recrutement
- Identifier les enjeux pour les différentes parties prenantes d’un recrutement
- Les règles RGPD spécifiques au process de recrutement
La bienveillance comme outil de base du processus de recrutement
- Prendre conscience de la nécessité de développer une approche bienveillante dans ses recrutements
- Eviter de juger sans évaluer
- Comprendre l’interactivité relationnelle
- Connaître les biais de jugement
Qu’est-ce qu’un recrutement ?
- Comprendre la démarche de recrutement
- Prendre conscience de l’impact d’un recrutement sur l’organisation
Un préalable à toute démarche de recrutement
- Comprendre les enjeux et l’impact du processus de recrutement sur une équipe
Quel style d’entretien privilégier ?
- Identifier les différents styles d’entretien
- Cerner les avantages et limites de chaque type et style
Les étapes de l’entretien de recrutement
- Identifier les étapes de l’entretien de recrutement
- Utiliser la méthode « PALECC » pour préparer et organiser ses entretiens de recrutement
Préparer l’entretien
- Comprendre l’importance de la préparation
- S’approprier les outils de la préparation
Accueillir le/la candidat-e
- Comprendre les enjeux d’un bon accueil
- Préparer l’accueil, du candidat
Introduire l'entretien
- Comprendre les enjeux de l’introduction de l’entretien
- Préparer l’introduction de l’entretien et la présentation du poste et de l’organisation
Evaluer le/la candidat-e
- Comprendre les objectifs et bénéfices de l’évaluation du candidat
- Se préparer à écouter pour évaluer
- Utiliser les outils de l’écoute
- Factualiser l’évaluation
METHODES ET MOYENS PEDAGOGIQUES
AVANT LA FORMATION
Un lien vers un extranet personnel est adressé à chaque participant qui aura accès à :
- Son questionnaire d’autodiagnostic et de recueil des attentes
- Sa convocation
- Le livret d’accueil de l’INSTITUT DU RECRUTEMENT
- Le Règlement intérieur de l’INSTITUT DU RECRUTEMENT
- Le Programme de formation
- Les documents de formation dématérialisés
PENDANT LA FORMATION
L’approche formative est pratique, reliée à des cas concrets en lien avec des expériences professionnelles vécues au quotidien par les participant-e-s.
Jeux de rôle et debriefing, activités et interactivités tout au long du parcours avec apports notionnels, exercices pratiques individuels, en grand groupe et sous-groupes, QUIZZ d’autodiagnostic, démonstration d’outils suivie de tests.
Au cours de la formation, le formateur remettra aux stagiaires le livret pédagogique reprenant l’ensemble des slides projetés et les fiches-outils en version papier.
APRES LA FORMATION
Afin de faciliter la mise en application des enseignements, le participant bénéficie d’une assistance conseil assurée par les formateurs.
Le/la participante peut s’adresser personnellement aux formateurs par téléphone et/ou par e-mail.
